本場スタンフォード大学に学ぶ！デザイン思考入門   スタンフォード大d.schoolに学ぶ「デザイン思考入門」ワークショップ   スタンフォード大学のデザインスクール「d.school（Institute of Design at Stanford）」による公式ガイドブックの翻訳版「デザイン思考家が知っておくべき39のメソッド」が無料公開されました。公開からわずか3日で2万ダウンロードを超えたことは記憶に新しいところです。 このd.schoolの翻訳資料は「慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会」が編集し、岡山大学大学院 自然科学研究科 コミュニケーション教育コース 非常勤講師の柏野尊徳氏が監訳したもの。 その「慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会」が主催するイベントが開催され、本場スタンフォード大d.schoolによる公式ガイドブックを資料として使いながらワークショップ形式でデザイン思考を体感してきたので、その様子をレポートとしてまとめてみようと思います。   ＜目次＞ ■多様性とイノベーションの関係性 ■デザイン思考とは ■デザイン思考の5ステップを実践するワークショップ ・【ステップ1】Empathize：共感 ・【ステップ2】Define：問題定義 ・【ステップ3】Ideate：創造 ・【ステップ4】Prototype：プロトタイプ ・【ステップ5】Test：テスト ■デザイン思考ワークショップのまとめ   ＜参考＞ 【無料教材】デザイン思考家が知っておくべき39のメソッド http://kashinotakanori.com/bootleg/ d.school: Institute of Design at Stanford http://dschool.stanford.edu/ 本場スタンフォード大学に学ぶ！デザイン思考マスター・クラス http://kashinotakanori.com/bootleg/index.php?master 話題のスタンフォード大学デザインスクール -d･school- に行ってみた http://blog.btrax.com/jp/2012/07/22/dschool/   多様性とイノベーションの関係性   イントロダクションとしてまずは、今回のワークショッ